La internacionalización en casa (IaH) se ha vuelto cada vez más popular entre las universidades frente a las difíciles condiciones de viaje y las limitaciones de costos causadas por la pandemia de Covid.
Un equipo del Reino Unido dirigido por Anthony Manning, decano de Global y Oficial de Internacionalización y Aprendizaje Permanente de la Universidad de Kent, Emma Marku, desarrolló el manual en respuesta al creciente debate en torno a la IaH.
La Comisión Internacional de Educación Superior publicó recientemente un informe en el que pide que IaH sea una «parte central» de la próxima estrategia de educación superior del Reino Unido.
«Las universidades están trabajando para desarrollar prácticas ambientalmente sostenibles, asegurando una participación más amplia de entornos tradicionalmente subrepresentados en actividades globales, presiones financieras e inclusión entre sus estudiantes», prefacio del manual.
«IaH brinda una excelente oportunidad para aportar dimensiones globales a nuestras experiencias universitarias al reconocer la diversidad en nuestros campus y el valor que nuestras comunidades de estudiantes internacionales pueden generar».
Los estudiantes merecen «experimentar un plan de estudios que refleje la rica diversidad de nuestras comunidades locales e internacionales» y acceder a «una forma inclusiva de aprendizaje».
El documento analiza los desafíos que pueden experimentarse en IaH, incluidos posibles problemas culturales.
«Algunos miembros del personal académico… están menos convencidos de la necesidad de participar en el discurso… Es importante recordar que una talla única no sirve para todos en términos de la experiencia o el enfoque temático de los miembros individuales del personal», dice el documento. leer.
Sostiene que la IaH debería implementarse en todos los servicios y «no limitarse a las oficinas internacionales».
El manual también ofrece sugerencias de buenas prácticas que informan a IaH, con varios estudios de caso sobre cómo algunas organizaciones del Reino Unido lo han abordado.
IaH no sólo está creciendo en el Reino Unido. Como parte del nuevo curso de internacionalización gratuito ofrecido por Cormack Consultancy Group, IaH es una parte integral de las sesiones principales del curso, el primero de su tipo que se ofrece a universidades indias.
«Un módulo central cubre las tendencias globales en internacionalización, las tendencias indias y luego hay subtemas como reclutamiento, proyectos internacionales, internacionalización en el país y COIL», dijo Angela Stashczak, directora de proyectos de CCG. Noticias del pastel.
«Todas estas cosas… son realmente importantes cuando estás comenzando con la internacionalización y (es algo) de lo que los estudiantes y el personal realmente pueden beneficiarse», continuó.
Manning, una de las personas detrás del manual, es un profesor que dirige el módulo IaH del curso, con modificaciones realizadas especialmente para las universidades indias y cómo pueden beneficiarse de la práctica.
La IAH también puede ser manual, formal, informal u oculta, dependiendo de cómo se implemente dentro de la organización.
«Las diferentes instituciones de educación superior tendrán los recursos y el tiempo disponibles para colaborar con IaH debido a demandas y prioridades en competencia», afirma el manual.
«Estas actividades pueden ayudar a las organizaciones a avanzar hacia una serie de objetivos políticos y estratégicos clave, que incluyen: compromiso global; empleabilidad; igualdad, diversidad e inclusión (EDI); sostenibilidad; participación; y progreso», añadió.
