WATERBURY, Connecticut. (WFSB) – El comisionado de la Junta de Educación de Waterbury critica el desempeño de los superintendentes después de que algunas estadísticas preocupantes revelaran que los estudiantes se están quedando atrás con respecto al resto del estado.
Las estadísticas se publicaron a principios de este otoño y ahora el comisionado Thomas Van Stone dice que el superintendente Dr. Verna Ruffin no está haciendo lo suficiente para ayudar a los estudiantes.
El año pasado, los estudiantes quedaron muy por debajo del «índice de rendimiento» del estado en matemáticas, inglés y ciencias.
Al observar la «responsabilidad de la próxima generación» en general, el seguimiento de las materias académicas, el ausentismo escolar y la preparación para la universidad, Waterbury obtuvo una puntuación de 59,2, diez puntos por debajo del promedio estatal de 69,3.
En una reciente evaluación del desempeño de la superintendente Verna Ruffin, Van Stone señaló la falta de programas para niños con dificultades.
«Realmente no tenemos nada más que ir a la escuela, leer, escribir y hacer matemáticas», dijo Stone. «No creo que estemos haciendo todo lo posible por esa clase de estudiantes. Esa es nuestra mayoría”.
También criticó al dr. El manejo de Ruffin de una investigación del Departamento de Justicia de 2022 sobre el elevado número de arrestos de estudiantes en Waterbury, en comparación con el resto de Connecticut.
“Descubrimos casi por accidente que el Departamento de Justicia estaba en la ciudad. Eso no debería suceder», dijo Van Stone.
Afirma que el dr. Ruffin conoció la investigación del Departamento de Justicia durante un año y no dijo nada.
El jefe no estuvo disponible para una entrevista, pero envió un comunicado:
“Aprecio los comentarios que recibí de la Junta de Educación. Los comentarios ayudarán a informar las estrategias de mejora para el año escolar 2023-2024”.
Se negó a comentar sobre la investigación del Departamento de Justicia, citando restricciones legales.
Van Stone le dio al Dr. Ruffin acredita iniciativas que han beneficiado el alto rendimiento académico en todos los niveles de grado.
Para los estudiantes con problemas de conducta, también dijo que el Dr. Ruffin dejó de usar las salas de aislamiento acolchadas durante el verano.
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