CHARLOTTESVILLE, Virginia. (WVIR) – Después de peleas en los pasillos y maestros diciendo que estaban enfermos, la comunidad de la escuela secundaria de Charlottesville se reunió el lunes por la noche para compartir sus preocupaciones sobre lo que está sucediendo en la escuela secundaria y buscar soluciones.
Con el auditorio lleno, un flujo constante de asistentes hizo fila para expresar sus opiniones.
“Me decepciona que esta conversación de esta noche se trate solo de escuchar y no de planificar y hacer”, dijo un padre de CHS. «No sabemos cuán profundo es el problema porque el sistema escolar no es justo.»
Algunos entre la multitud cuestionaron a los profesores que pidieron otro día de prohibiciones estudiantiles.
«Lo que no escuché fue ¿por qué los maestros no vinieron a trabajar?» preguntó otro padre de CHS.
Pero un panel de profesores dijo que este reinicio era necesario.
«Sentí que había sistemas que necesitaban ser desmantelados más», dijo Holly Faulconer, maestra de CHS y miembro del panel, cuando se le preguntó por qué era importante tener los lunes y martes libres.
Los padres han preguntado repetidamente de qué se trata la violencia en CHS.
“Queremos que nuestros hijos aprendan”, leyó un padre de CHS en una carta preparada. «Creemos que hay demasiadas peleas».
La comisión respondió diciendo que la seguridad mejorará cuando se reanuden las clases después de las vacaciones de Acción de Gracias.
«Se tomarán medidas para que haya expectativas claras sobre lo que se debe y lo que se debe y no se debe permitir en nuestra escuela», prometió Joseph Patterson, maestro de CHS y miembro del panel.
Los estudiantes hablaron sobre la cultura negativa que ven en la escuela.
“Hay niños que van al baño y simplemente fuman”, dijo un estudiante de CHS. «Hay niños que simplemente inician peleas al azar».
Pero algunos estudiantes también recordaron a la multitud que la escuela todavía tiene mucho que ofrecer.
“Hay tantas cosas buenas que veo todos los días cuando vengo a la escuela”, dijo el estudiante de segundo año de CHS.
Ahora que la comunidad ha hablado, le corresponderá a la administración actuar según lo que han escuchado.
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