Por Shantel Sunderman
Para noticias de la comunidad de Redlands
El arquitecto Wellington «Duke» Reiter, diseñador urbano y consultor senior de la Universidad Estatal de Arizona, habló en el Foro Redlands en el campus de Esri el jueves por la noche.
Su charla «El papel de la universidad en tres escalas: ciudad, región, nación» exploró cómo las universidades y las ciudades no sólo coexisten sino que prosperan cuando comparten espacio, un plan regional que incluye 50 millas del río Salt y el Proyecto 10 Across, que mira a los Estados Unidos a través de los ojos de las comunidades a lo largo de la Interestatal 10. Comprueba lo que se puede ver.
Cuando los funcionarios de la Universidad Estatal de Arizona se dieron cuenta de que la escuela necesitaba expandirse a medida que su población estudiantil comenzaba a superar los 60.000 estudiantes, la pregunta fue cómo y dónde crecer.
Tempe, a 10 millas del centro de Phoenix, no tenía salida al mar y no había espacio para un crecimiento horizontal, por lo que los funcionarios comenzaron a mirar hacia el centro de Phoenix.
Sabiendo que la universidad presenta una población diferente a la del trabajador del día a día, primero observó y luego preguntó cómo sus necesidades encajaban con las de los que ya estaban en la zona.
El primer paso es asociarse con empresas y comunidades que ya existen.
La Escuela de Periodismo Walter Cronkite dio el paso y se mudó al campus del centro, seguida de la escuela de enfermería y luego la facultad de derecho. «No se pueden encontrar los límites del campus», dijo Reiter. Todo forma parte del centro de Phoenix, la quinta ciudad más grande de Estados Unidos.
Reiter habló del Proyecto 50 Mile Salt River, con la esperanza de que el agua fluya a través de un lecho seco que cruce el valle.
Una de las principales mejoras de ese plan viene en la forma del Tempe Town Lake, que ha tenido un impacto económico de mil millones de dólares en la ciudad ya que la gente viene a navegar o pescar en esta característica artificial.
Reiter pasó gran parte de su tiempo discutiendo el proyecto 10 Across, que ofrece un vistazo a las vidas de quienes viven a lo largo de ese corredor.
Los involucrados en el programa asignaron un punto de estudio específico a las ciudades a lo largo de la ruta; por ejemplo, el comercio estaba vinculado a Los Ángeles, mientras que el agua/sumersión se estudiaba en Nueva Orleans.
Este estudio se ha convertido en un curso en la Universidad Estatal de Arizona, y cada una de las 12 ciudades es un capítulo del curso.
«A la vanguardia del cambio demográfico, social, económico y climático, el corredor de la Interestatal 10 de EE. UU. presenta los desafíos del siglo XXI en su más alta resolución», dijo Reiter a través de una diapositiva mostrada en la presentación.
«Ninguna sociedad ha tenido nunca mayor acceso al futuro», afirmó Reiter.
