Inicio / Titulos / El proyecto de ley anti-DEI de la Cámara aumentaría la supervisión gubernamental de las universidades públicas de Kentucky

El proyecto de ley anti-DEI de la Cámara aumentaría la supervisión gubernamental de las universidades públicas de Kentucky

Un republicano de la Cámara de Representantes está ampliando el ataque de su partido al marco de diversidad, equidad e inclusión de Kentucky en la educación superior, que prohíbe a las universidades y facultades gastar «cualquier recurso» para apoyar los programas de la DEI o a los funcionarios de la DEI.

El proyecto de ley exige evaluaciones anuales de «libertad intelectual y diversidad de puntos de vista» en cada campus basadas en «técnicas de encuesta estadísticamente válidas». Las escuelas deben proporcionar informes anuales a los estudiantes, profesores y personal.

La representante Jennifer Decker (izquierda), patrocinadora del proyecto de ley anti-DEI presentado el viernes, y la representante Emily Callaway revisan la legislación antes de que comience la sesión de la Cámara el 10 de enero. (Foto de la Comisión de Investigación Legislativa de Kentucky)

Reps. El Proyecto de Ley 9 de la Cámara de Representantes de Jennifer Decker también evitaría que se otorguen créditos de clase por cursos que promuevan conceptos DEI y permitiría al fiscal general de Kentucky demandar a universidades y colegios por violar el proyecto de ley.

Las oportunidades para obtener títulos universitarios «deben estar igualmente disponibles y ser asequibles para todos», y la HB 9, presentada el viernes, ordenaría a las universidades y colegios públicos «proporcionar instrucción académica de calidad» a los estudiantes, dijo Wadia Decker en un comunicado. Desarrolla el pensamiento crítico a través del diálogo constructivo.

«Para lograr estos objetivos, la HB 9 garantiza que el sistema postsecundario de Kentucky sea responsable de desmantelar las burocracias fallidas y equivocadas de la DEI que han hecho que la universidad esté más fragmentada, más cara y menos tolerante», dijo Decker.

Proyectos de ley anti-DEI presentados en el Senado. Según el Proyecto de Ley 6 del Senado, los empleados y estudiantes podrían demandar a las universidades y colegios públicos de Kentucky por motivos de discriminación por rechazar los «conceptos divisivos» definidos en ese estatuto. Además de impedir que la financiación de la educación apoye iniciativas de diversidad, equidad, inclusión y pertenencia en las escuelas K-12, el Proyecto de Ley Senatorial 93 elimina el texto que protege los métodos «informados sobre el trauma» en las escuelas de Kentucky. Ambos proyectos de ley del Senado han sido asignados al Comité Senatorial de Educación.

El gobernador demócrata Andy Beshear rechazó los esfuerzos anti-DEI en una conferencia de prensa la semana pasada. Llamó a la diversidad «un activo, no un pasivo» y dijo que planea apoyar a las empresas que tienen políticas DEI y desean una fuerza laboral diversa.

«Creo que, como Commonwealth, debemos decir que necesitamos una población diversa, ideas diversas, un lugar donde todos sean bienvenidos y reconozcamos que, aunque este es el país más grande en la historia de la tierra, hemos cometido errores que reverberan hoy en este país y tenemos el deber de abordarlos.

A nivel nacional, las iniciativas DEI se han convertido en el objetivo de los políticos conservadores, argumentando que dichos marcos favorecen a ciertos grupos demográficos, a menudo grupos minoritarios, sobre otros. La presión contra DEI se ha intensificado desde que la Corte Suprema de Estados Unidos anuló la acción afirmativa en las admisiones universitarias.

El proyecto de ley de Decker impediría que las universidades y colegios públicos influyan en «la composición del alumnado en función de la religión, la raza, el sexo, el color o el origen nacional», utilizando fondos para mantener una oficina de la DEI o contratar a un funcionario de la DEI, y exigiendo o animando a los empleados para asistir a la capacitación DEI.

Impide que los estudiantes requieran un título o certificación al exigirles que tomen cursos o capacitación «dedicados a la promoción o defensa de conceptos de no discriminación o iniciativas de diversidad, equidad e inclusión». Además, los créditos de cursos obtenidos después del 1 de julio de 2024 para clases que promuevan «conceptos de discriminación o diversidad, iniciativas de equidad e inclusión» no contarán para los créditos requeridos para títulos o certificados.

Otras disposiciones incluyen:

  • La Fiscalía General podrá iniciar acciones civiles contra organizaciones para garantizar el cumplimiento de la ley.
  • Las organizaciones deben presentar informes públicos anuales con información sobre programas y políticas, incluidos sus gastos, que están «diseñados o implementados para promover o proporcionar un trato o beneficios diferenciales a las personas por motivos de religión, raza, sexo, color u origen nacional». » y ley federal o estatal, orden judicial o requerido por contrato.
  • Impide que las instituciones utilicen recursos para investigaciones de incidentes de prejuicios para informes anónimos en campus que no impliquen acoso entre estudiantes.
  • Requiere que el Consejo de Educación Postsecundaria cree una evaluación anual de «libertad intelectual y diversidad de perspectivas» en todas las instituciones de educación superior.
  • Las organizaciones deben proporcionar el nombre, puesto de trabajo, lugar de destino, salario o salario y el monto de cualquier indemnización contractual u otra compensación post-empleo para cada empleado de la organización antes del día 20 de cada mes.

Decker pidió «un restablecimiento de la confianza entre nuestras universidades y sus comunidades y una reafirmación del derecho constitucional a la libertad académica».

«Nuestros campus deben defender los derechos de nuestros estudiantes a la libertad de expresión, al debido proceso y a la libertad de asociación», dijo. «Estamos proporcionando una supervisión muy necesaria a nuestras universidades públicas, que se fundaron con la promesa de oportunidades para todos pero que aparentemente se han descarriado».

Este artículo se vuelve a publicar bajo una licencia Creative Commons de The Kentucky Lantern, parte de States Newsroom, una red de agencias de noticias de caridad pública 501c(3) respaldada por subvenciones y un consorcio de donantes. El Kentucky Lantern mantiene independencia editorial. Comuníquese con el editor Jamie Luck si tiene preguntas: info@kentuckylantern.com. Siga a Kentucky Lantern en Facebook y Gorjeo.


McKenna Horsley cubre la política estatal para el Kentucky Lantern. Anteriormente trabajó para periódicos en Huntington, Virginia Occidental y Frankfort, Kentucky. Ella es del noreste de Kentucky.

Puede interesarte

Las universidades persiguen el estatus de «clase mundial» pero carecen de fondos

Indonesia Las universidades de Indonesia están movilizando sus recursos para aumentar su competitividad internacional y …

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *