¿Cuál es el valor de las universidades de investigación de pregrado? | opinión

El 18 de enero, dos universidades públicas de investigación R1 clasificadas por Carnegie en Utah mostraron el excelente trabajo de sus investigadores universitarios en la sesión de primavera de la Legislatura de Utah. Desde el primer evento de Investigación en Capitol Hill, o ROCH, en 2001, los líderes estatales han tenido la oportunidad cada año de ver innovaciones de alto impacto de los estudiantes de la Universidad Estatal de Utah y la Universidad de Utah.

Los 50 proyectos seleccionados cada año por ROCH son sólo la punta del iceberg en términos de investigación de pregrado en nuestras instituciones. Las universidades R1, designadas por tener una alta actividad de investigación, con énfasis en estudios de vanguardia en todas las disciplinas, ofrecen un terreno fértil para que los estudiantes se sumerjan en el mundo del descubrimiento. Los carteles de investigación de este año cubren campos tan diversos como la sismología, la kinesiología y la música, así como campos importantes para la economía de Utah, como la informática, las ciencias biológicas y la ingeniería.

Se produce una especie de magia cuando los estudiantes aplican sus conocimientos en un entorno tangible impulsado por la investigación. Estas oportunidades no sólo enriquecen la experiencia educativa, sino que también preparan a los estudiantes para carreras exitosas, agregan talento a la fuerza laboral de Utah e impactan la prosperidad económica de nuestro estado.

Scott G. Winterton, Deseret News

Desarrollo de empleado

La investigación de pregrado en las universidades R1 sirve como un valioso puente entre el aprendizaje en el aula y las aplicaciones del mundo real, particularmente en el cultivo de habilidades de pensamiento crítico. Los estudiantes investigadores trabajan en problemas complejos del mundo real y deben aprender a navegar las ambigüedades inherentes a la investigación. Agudiza su capacidad de pensar analíticamente. Los empleadores valoran a las personas que pueden enfrentar desafíos con una mentalidad estratégica, lo que convierte a los graduados con experiencia en investigación en los mejores candidatos en el mercado laboral.

Según el informe de la Comisión Boyer 2030, la investigación universitaria desempeña un papel importante en el fomento de la excelencia en la educación superior. Sabemos que estas experiencias mejoran significativamente el aprendizaje, el compromiso y la calidad general de la educación universitaria. Al promover la investigación de pregrado, las universidades pueden brindar una experiencia educativa excepcional que prepare a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI.

Resultados educativos y oportunidades profesionales.

La investigación de pregrado fomenta un sentido de propiedad y responsabilidad en los estudiantes, lo que se traduce en mejores resultados académicos y valiosas habilidades laborales. Esta propiedad inspira y fomenta un compromiso de por vida con el aprendizaje y el descubrimiento.

En el estado de Utah, hogar de uno de los programas de investigación de pregrado más antiguos del país, incluso un compromiso documentado con una investigación de pregrado (ya sea un curso basado en investigación o una pasantía) se asocia con un aumento del 14% en el GPA. En 2021, la USU fue nombrada líder nacional en investigación de pregrado Del Consejo de Investigación de Pregrado.

La Oficina de Investigación de Pregrado de la U. facilita colaboraciones de investigación entre estudiantes y profesores para miles de estudiantes cada año, brindándoles financiamiento, becas y oportunidades para publicar y presentar su trabajo. En la Facultad de Ciencias de la U., el 60% de los estudiantes universitarios participan en investigaciones científicas basadas en cohortes a través del programa Iniciativa de Investigación Científica Innovadora de la U.. Además, el campus de Ciencias de la Salud de EE. UU. ofrece oportunidades para aprender sobre los desafíos en la atención al paciente y desarrollar soluciones tangibles.

Scott G. Winterton, Deseret News

Utah fuerte

El futuro de Utah como líder en tecnología, energía, ciencia biomédica y educación depende de capacitar a los trabajadores e investigadores del mañana y alentarlos a permanecer en el estado. La investigación de pregrado en las instituciones R1 de Utah es clave para lograr este objetivo. Entre los estudiantes que se gradúan con una maestría en el estado de Utah, el 25 % dice que ha trabajado con un miembro de la facultad en investigaciones fuera del aula o en los requisitos del programa. La mayoría de estos estudiantes se inscriben en programas profesionales y de posgrado en el estado. Al igual que en la USU, la investigación de pregrado en la U. prepara a los estudiantes para títulos avanzados y carreras en campos prioritarios como ciencia, tecnología, ingeniería, medicina, ciencias sociales y humanidades. De los estudiantes financiados para realizar investigaciones en la U., el 23% continúa sus estudios de posgrado en la U. Además, el 62% de estos estudiantes se gradúa en cuatro años y el 91% en seis años.

En el panorama dinámico de la educación superior, las universidades R1 se destacan como centros vibrantes de innovación y exploración. En la USU y la U., nuestros programas de investigación de pregrado sirven como incubadoras de talentos, alimentando a los estudiantes con una pasión por la investigación y dotándolos de valiosas habilidades laborales. Involucrar a los estudiantes universitarios en la investigación no solo los inspira a desarrollar carreras exitosas, sino que también impulsa a nuestro estado hacia un futuro más sólido definido por la innovación y la prosperidad económica.

Taylor Randall es el decimoséptimo presidente de la Universidad de Utah. Elizabeth (Betsy) r. Cantwell es el decimoséptimo presidente de la Universidad Estatal de Utah.