Cómo es realmente vivir en un dormitorio femenino en una universidad japonesa

Un relato de primera mano revela que no todo son peleas de almohadas y chismes.

Como muchos países del mundo, los estudiantes en Japón tienen esta opción. viven en un dormitorio mientras estudian en la universidad. Este también fue el caso de nuestra periodista Saja Togashi, quien vivió en un dormitorio de mujeres mientras estaba en la universidad y, según ella, no era un escenario idílico donde las jóvenes intercambiaban ropa e historias de amor. Fue un momento difícil para ella, así como para muchos estudiantes que pueden no sentirse cómodos viviendo juntos, por lo que le gustaría correr el telón y compartir con nosotros cómo fue realmente vivir allí.

▼ Para empezar, no era así.

Saya dice que fue hace décadas cuando vivía en el dormitorio, pero dado que las tradiciones y las reglas ya existían años antes de que ella estuviera allí, duda que mucho haya cambiado en los años transcurridos desde entonces. Por supuesto, los dormitorios pueden variar según la configuración, pero Saya pertenecía a “residencia estudiantil autónoma«, donde la gestión se confía a los estudiantes, sin la supervisión externa de un adulto, como un administrador de dormitorio o un guardián. En ese momento, la mayoría de edad legal era de 20 años, y aunque desde entonces se ha reducido a 18, la idea de convertirse en adulto a los 20 todavía prevalece en la sociedad, debido al Seijin no Hi anual (Coming of Age). Jornada celebrada en todo el país). ) una fiesta nacional, cuando aquellos que cumplen 20 años participan en celebraciones especiales de seijinshiki.

En el dormitorio autónomo, los representantes estudiantiles forman una asociación autónoma y limpian la casa ellos mismos. Solo los chefs externos prepararon las comidas en forma de paquete de la asociación de vecinos.

La sala de estar era una habitación de cuatro camas con literas, y estaba diseñada para que los grados se mezclaran tanto como fuera posible. Las tarifas de los dormitorios rondaban los 25.000 yenes (171,78 dólares) al mes, sorprendentemente baratas incluso para los estándares de la época.

▼ Habitación de Saja en el dormitorio de estudiantes.

El dormitorio tenía una larga historia que se remontaba al período Showa (1926-1989), y el edificio era tan antiguo que a menudo se contaban historias de fantasmas. Sin embargo, estas son muchas tradiciones, transmitido de generación en generación, que permanece con Saya hasta el día de hoy.

La primera de estas tradiciones fue lo que ella llama “trucos de aprendizaje«. Adquirir estas «acrobacias» fue el primer obstáculo que los nuevos estudiantes tuvieron que superar, y aunque pueden consistir en juegos cortos y actividades recreativas, similares a las que encontrarías en una organización de Boy Scouts, en la casa de Saya, eran bailes.

Los nuevos estudiantes tenían que aprender la canción casera que se había transmitido durante generaciones en el hogar y la coreografía para bailar con la música. Luego realizarían estos bailes en grandes grupos en actuaciones de temporada.

Durante un tiempo después de ingresar a la escuela, Saya a menudo tenía que volver corriendo al dormitorio y practicar el baile justo después de clase. Incluso aquellos que hubieran preferido ir a sus trabajos de medio tiempo oa las actividades del club tenían que participar en la práctica de baile.

▼ No hay tiempo para nada más que bailar.

Siguiendo el ejemplo de los «senpai», o estudiantes mayores, Saya practicaba el baile día tras día, y ella y sus compañeros estaban desesperados por aprender los pasos porque la práctica nunca terminaría hasta que aprendieran la coreografía.

Mirando hacia atrás ahora, Saya cree que el propósito de estos trucos es probablemente fortalecer el vínculo entre los nuevos estudiantes y ayudarlos a hacerse amigos, y parece que algunos albergues juveniles y casas de equitación (dormitorios supereconómicos en Japón) todavía tienen similares. costumbres

Después de aprender los pasos, Saya y sus compañeros residentes del dormitorio tuvieron que actuar en numerosos eventos, por lo que se dedicó mucho tiempo a planificar extras como canto, teatro y actuaciones únicas. Aunque en ese momento Saya no creía que todo el baile valiera la pena, puede ver el beneficio que podría tener al capacitar a los estudiantes para trabajar juntos en equipos cuando ingresen al mundo corporativo, y podría ser útil para cualquier actuación que puedan. se enfrentarían en las bonenkai (fiestas de fin de año) de la empresa.

▼ Saya baila obedientemente con los otros residentes del dormitorio.

Una de las cosas más sorprendentes que se le ocurrieron a Saya fue etiqueta de baño en el dormitorio. El dormitorio tenía un baño público grande y tenía que ser utilizado dentro de un período determinado. Al entrar al gran baño público, los nuevos estudiantes tenían que hablar en voz alta, casi como una animadora, a las personas que ya estaban en el baño. Ambos lados estarían entonces desnudos, por supuesto.

Saya recuerda tener que abrir las puertas de vidrio de la casa de baños y anunciar quién era y de dónde era, gritando: “¡Soy de la escuela secundaria xxx en la prefectura xxx! ¡Soy un estudiante de primer año! ¡¡Entra Saya Togashi!!Este procedimiento se conocía como “Tormenta” y parece tener sus raíces en las actividades de los estudiantes durante los viejos días de la escuela secundaria.

▼ La gente en la bañera respondería «¡Yo-o!» o «¡Yo-shi!» («está bien» o «bien») y solo después de recibir esta respuesta, los estudiantes pueden ingresar a la piscina.

Tanto «Stunts» como «Storm» fueron restos de la época en que la vida universitaria se consideraba un colectivo social e ideológico. Se dice que compartir tales patrones de comportamiento aumenta la unidad y la solidaridad entre los estudiantes.

Sin embargo, fue un gran choque cultural para Saya. Este no era un dormitorio para empleados ni un dormitorio para equipos deportivos, y aunque todos iban a la misma universidad, había miles de estudiantes, así que en el gran esquema de las cosas, lo único que tenían en común los residentes del dormitorio era que vivían en la misma casa. Ella no sentía que estos patrones de comportamiento unirían a todos los estudiantes, tanto que los otros estudiantes sentirían que las mujeres en el dormitorio eran un grupo especial para ellos.

▼ Ahora pasamos a otra práctica solidaria con fiestas solidarias obligatorias.

Había muchos eventos en el hogar y se esperaba que todos participaran, por lo que no había posibilidad de que él se ausentara. Algunas de las fiestas que recuerda Saya son la “fiesta de bienvenida a los nuevos alumnos”, la “fiesta de fin de curso” y la “fiesta de despedida”, que se celebraban junto con la residencia cercana cada año.

Para Saya, todas estas fiestas tuvieron lugar en una época en la que los estudiantes universitarios no usaban realmente los teléfonos móviles, por lo que la única forma de ponerse en contacto con alguien que le interesaba era llamar a casa. Había una «sala de teléfono» en el dormitorio y los estudiantes se turnaban para contestar el teléfono. Cuando entró una llamada desde afuera, sonó el pasillo, para que todos pudieran escuchar quién llamaba y cuántas veces llamaban.

▼ No había deslizamiento en DM en ese entonces.

Después de la fiesta de bienvenida para los nuevos estudiantes, generalmente había una «fiebre telefónica», con anuncios de izquierda a derecha y al centro. Esto dejaría en claro qué mujeres en el dormitorio seguían siendo llamadas, y Saya escucharía a los estudiantes hablar sobre eso, diciendo cosas como: «Veo que xxx es la número uno este año», convirtiéndolo en una especie de concurso de popularidad. A medida que pasó el tiempo, la noticia de quién terminó saliendo después de estas fiestas se extendió a la velocidad de la luz a través de la red de ex alumnos.

Sin embargo, el menor recuerdo de la vida en el dormitorio de Saya llegó al final, después de que se mudó del dormitorio.

Aunque podía entender que las tareas asignadas, como la limpieza, el periódico y el teléfono, tenían sentido, así como algunas reglas más estrictas, como las de la cafetería, donde se limitaban a un tazón de arroz y ella no permitiera recargas, fue diseñado para el beneficio del grupo, simplemente no podía acostumbrarse al ambiente bastante rígido del dormitorio, sin importar cuánto lo intentara.

Al principio pensó que tendría que dejar la universidad por completo, pero finalmente decidió mudarse de la residencia universitaria antes de terminar su carrera. Para mudarse antes, tuvo que presentar carta de disculpa con explicaciony luego podría salir del dormitorio.

Aunque se alegró de mudarse, Saya más tarde escuchó entre rumores que después de irse, su disculpa escrita a mano se instaló durante algún tiempo en el baño utilizado por todos los estudiantes del dormitorio.

Aunque el tiempo de Saya en el dormitorio fue menos que idílico, sus mayores estaban muy orgullosos de las tradiciones del dormitorio, y dice que no hubo violencia ni lenguaje abusivo mientras estuvo allí. Estaba claro que ninguna de las reglas estaba destinada a ser cruel o a arrojar a los jóvenes debajo del autobús, por así decirlo, sino a promover la unidad y preservar la tradición.

La mayoría de los estudiantes se acostumbraron a este entorno, hicieron amigos para toda la vida y se quedaron allí hasta la graduación. Saya cree que simplemente no tenía la mentalidad adecuada para ese estilo de vida.

Saya también escuchó que en estos días los dormitorios ahora son privados en lugar de compartidos, incluso tienen su propia cocina y ducha que funciona con monedas, y el comedor común ya no existe. Piensa que ahora le facilitaría la vida allí, aunque todavía no sería capaz de soportar todas esas antiguas tradiciones.

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